深化內涵發展👬🏼，建設一流學科體系

以國家、地方重大戰略需求為牽引，搶抓學科發展機遇♦︎🐭， 持續夯實、擴大既有優勢，加快構築若幹領域先發優勢。按 照“穩基礎🏊🏻‍♂️、抬底部🤾🏼、登高峰、謀新篇”的基本思路，激發學科活力，引導各學科提高站位🗳、特色發展，持續推進一流學科生態體系建設。

1. 深化學科內涵建設

加快建設一流學科體系🧔🏼‍♂️。進一步完善學科專業布局，堅 持需求導向、分類管理、彰顯特色🤳🏼、強化交叉👰‍♀️，構建工學🩰、 理學、生農醫藥🥀、人文社科協調發展的一流學科體系。高質 量建設工學和理學學科😨，加快發展生農醫藥學科🅾️，積極構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系，重 點支持馬克思主義理論學科建設。

著力加強學科高峰建設🖖。支持一批國內領先、國際先進的優勢學科，率先沖擊世界一流前列。推進學科進一步聚焦 重點領域、布局前沿方向👨🏽‍🍳、匯聚頂尖人才和創新資源🦉👳🏿，提升 前沿知識創新和重大戰略服務能力，產出一批世界級重大原 創成果，培育一批適應產業轉型升級的拔尖創新創業人才👨‍🦱， 在國家重大任務、國際大科學計劃和大科學工程中發揮重要 作用🚴🏼。

精準扶持特色學科發展。優化學科發展與激勵機製👩🏽‍🍼，有計劃有步驟建設、支持一批對學校和社會發展有重要意義的學科。以補齊學科短板、提升學科水平為目標👷🏿，形成資源、 政策一攬子配套支持方案🧛🏻。有針對性地推進碩士點學科補短板、上水平👨🏿‍🦲，分批建成博士點。

實質性推進交叉學科建設👨🏻‍⚖️🧝🏽。完善學科交叉研究平臺的體製機製🤽🏻‍♀️，從製度建設、平臺管理🙋🏼、文化氛圍等方面給予學科交叉研究平臺全方位的支持。研究建立合理有效的交叉研究 項目評價機製。建立完善學科交叉科研團隊的考核管理機製🧑🏻‍💻。 建立對交叉學科的資金支持、資源配置機製，加強研究設施建設🉑，促進綜合性復雜問題的多學科協同攻關。適時新建交叉學科門類和交叉學科學位授權點，探索交叉學科人才培養新機製。

2. 創新學科建設體製機製

改革學科建設經費投入方式。按照“強優補新🈹、精準支 持、統籌兼顧、年度預算”的原則，改革經費投入機製，充 分發揮經費使用效益。統籌政府各類經費，在確保高峰學科投入的基礎上，適度加大對優勢學科和新興學科的支持，實 施基於學科發展需求的精準投入🧏🏼‍♂️，對不同類型的學科實施不同的投入方式🌮。

完善學科動態調整機製。加強對學科建設過程的監測， 及時掌握學科發展態勢和關鍵指標完成情況。優化學科建設評價方式♧🧚🏿‍♂️，健全以質量和貢獻為重點的分類評價體系⏰，更加體現中國特色🧞，更加強調支撐重大戰略需求，更加註重服務治國理政，更加強化對產業轉型升級的貢獻🏃🏻‍♀️。根據學科建設評價結果，調整支持力度。

優化學科建設責任體系。理順學校、學院🤱🏼、團隊在學科建設中的職責、權利和義務，加強學校對學科建設的宏觀指導🧞‍♂️、監督檢查和綜合支持，明確院系的學科建設主體責任和學科負責人職責⛹️。加強學校與學院、學科的協調溝通，形成上下聯動、協同推進的工作格局。